CUESTIONAR EXPLORAR ABORDAR COMPARTIR

Cuestionar: Este proceso constituye a la vez el punto de partida, así como un medio de orientación, evaluación y revisión de los objetivos y el diseño de la investigación. Estas crónicas ofrecen un abanico de experiencias sobre las diferentes formas y funciones que adopta el hecho de cuestionar. 

  • Orientarse
  • Formular
  • Intuir
  • Revisar
  • Dudar
  • Fijar la atención
  • Reformular
  • Identificar
  • Problematizar

Explorar: Este proceso hace referencia a las acciones e interacciones que nos permiten acceder al campo y a los datos, así como delimitarlos y expandirlos. Estas acciones e interacciones nos ayudan a lidiar con las limitaciones y posibilidades el terreno, nos sumergen en él y nos permiten navegar en la misma dirección que los actores que lo componen, en la dirección opuesta o incluso en ambas direcciones a la vez. Estas crónicas ofrecen un conjunto de experiencias sobre diversos aspectos de esta exploración. 

  • Acceder
  • Negociar
  • Colaborar
  • Sumergirse
  • Comprender
  • Desevidenciar
  • Circunscribir
  • Gestionar
  • Componer
  • Observar
  • Interactuar
  • Consultar

Abordar: Este proceso remite a las acciones que se establecen en la recogida, la gestión y la interpretación de los datos. Se trata de un proceso recurrente y recursivo, no neutro, sujeto a debates y potencialmente a confrontación. Estas crónicas ponen de manifiesto las tensiones y las motivaciones en la fabricación de los datos y en la construcción de sentido. 

  • Captar
  • Recoger
  • Generar
  • Seleccionar
  • Organizar
  • Gestionar
  • Transformar
  • Relacionar
  • Confrontar
  • Dar sentido

Compartir: Este proceso implica el conjunto de prácticas que se relacionan con los diferentes momentos y formas del decir (a, con, para, contra, sobre) y del no-decir de nuestra investigación. Estas crónicas revelan la complejidad de lo que se comparte y lo que se puede compartir en las interacciones en el terreno y en las actividades de divulgación, restitución y publicación de los resultados. 

  • Decir
  • Esconder
  • Callar
  • Intercambiar
  • Difundir
  • Interactuar
  • Distribuir
  • Adaptar
  • Mitigar

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Engagierte Forschung: Helfen, ohne zu schaden!?

Anonyme Ethnografin
  • Auteur•es

    Anonyme Ethnografin
  • Projet de recherche

    Forschungsprojekt
  • Geste

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  • Publié 17-01-2022
  • Comment citer cet article

    Anonyme Ethnografin, 2022. Engagierte Forschung: Helfen, ohne zu schaden!?. Chroniques du terrain [en ligne]. Disponible à l’adresse URL: https://www.chroniquesduterrain.org/de/mit-teilen/engagierte-forschung
  • Références
    • References
      • Cameron, D.; Frazer, E.; Harvey, P.; Rampton, B. & Richardson, K. (1997). Ethics, Advocacy and Empowerment in Researching Language. In Coupland, N. & Jaworski, A. (Hgg.), Sociolinguistics: A Reader and Coursebook (S. 145–162). London: Palgrave (Modern Linguistics Series).

      • Can, B. (2020). Researchers’ Vulnerability: The Politics of Research in Official Clinical Settings in Turkey. American Anthropologist, 122(2), 383–386.

      • Moyer, M. G. (2013). Language as a Resource. Migrant Agency, Positioning and Resistance in a Health Care Clinic. In Duchêne, A. ; Moyer, M. G. & Roberts, C. (Hgg.), Language, Migration and Social Inequalities: A Critical Sociolinguistic Perspective on Institutions and Work (S. 196–224). Bristol: Multilingual Matters (Language, Mobility and Institutions).

      • Murphy, E. & Dingwall, R. (2001). The Ethics of Ethnography. In Atkinson, P.; Coffey, A.; Delamont, S.; Lofland, J. & Lofland, L. (Hgg.), Handbook of Ethnography (S. 339–351). Thousand Oaks: SAGE (Paperback Version 2007).

Quand les freins de publication deviennent une clé de compréhension

Anne-Christel Zeiter
  • Auteur•es

    Anne-Christel Zeiter
  • Projet de recherche

    La langue qui importe. Langue et insertion socio-professionnelle en contexte d'asile
  • Geste

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  • Publié 24-02-2020
  • Comment citer cet article

    Zeiter, Anne-Christel, 2020. Quand les freins de publication deviennent une clé de compréhension. Chroniques du terrain [en ligne]. Disponible à l’adresse URL: https://www.chroniquesduterrain.org/fr/partager/freins-publication-cle
  • Références
    • References
      • Zeiter, A.-C. (2019). Silence, on s’occupe de vous! Barrières à la socialisation langagière dans l’accueil des requérants d’asile en Suisse. Minorités linguistiques et société, 12, 148-166. doi: https://doi.org/10.7202/1066526ar

Quand un doctorant fait son show… et que les acteurs de son terrain réagissent

Philippe Humbert
  • Auteur•es

    Philippe Humbert
  • Projet de recherche

    (Dé)chiffrer les locuteurs : la quantification officielle des langues à l’épreuve des idéologies langagières en Suisse
  • Geste

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  • Publié 19-01-2022
  • Comment citer cet article

    Humbert, Philippe, 2022. Quand un doctorant fait son show… et que les acteurs de son terrain réagissent. Chroniques du terrain [en ligne]. Disponible à l’adresse URL: https://www.chroniquesduterrain.org/fr/partager/doctorant-show-reaction
  • Références
    • References

      • Goffman, E. 1986. Frame analysis: an essay on the organization of experience. Northeastern University Press ed. Boston: Northeastern University Press.

      • Gumperz, J. J. 2002. Discourse Strategies. Studies in Interactional Sociolinguistics 1. Cambridge: Cambridge Univ. Press.

      • Gumperz, J. J. . 2005. « Interactional Sociolinguistics: A Personal Perspective ». In The Handbook of Discourse Analysis, édité par D. Schiffrin, D. Tannen, et H. E. Hamilton, 215‑28. Blackwell Publishers.

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